Το πρόγραμμα Erasmus+
@erasmus2epalgalatsi on Instagram
Το σχολείο μας υλοποιεί προγράμματα Erasmus από το σχολικό έτος 2017-2018.
Η αναγκαιότητα αυτών συνοψίζεται στην ανάπτυξη του σχολείου μέσα από την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, την ενσωμάτωση νέων καλών πρακτικών, την παροχή ευκαιριών στους μαθητές του, τη διεθνοποίησή του.
Τα προγράμματα στα οποία έχει δραστηριοποιηθεί έως τώρα είναι τα εξής:
- ΚΑ1 Μαθησιακή κινητικότητα ατόμων 2017-2019, με τίτλο «Όλοι μαθητές μας! Όλοι διαφορετικοί, όλοι μοναδικοί!»
- ΚΑ229 Συνεργασίας για την καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών, 2019-2022 με τίτλο "Refugees and Migrants.Thepast, thepresentandthefuture"
- KA121VET Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, 2021-2027 Διαπιστευμένα Σχέδια
Εκπαιδευτικοί ομάδων εργασίας Erasmus: Βιβή Παντελάκη, Κατερίνα Λυκοστράτη, Αγγελική Μαμουνή – Κορρέ, Ελένη Αβραμάντη, Ζέτα Καλαντζή
Συντονίστρια προγράμματος Erasmus: Βίβιαν Στραβορίζου
KA121 Διαπιστευμένα Σχέδια 2021-2027
Το 2ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου έχει λάβει διαπίστευση καταθέτοντας πρόγραμμα στόχων ανάπτυξης και διεθνοποίησης του σχολείου έως το 2027.
Μετά από ανάλυση του εσωτερικού και εξωτερικού περιβάλλοντος του οργανισμού μας (SWOT) από την ομάδα εκπαιδευτικών Erasmus, για την επταετία 2020-2027 διαμορφώθηκαν συγκεκριμένοι στόχοι που καλύπτουν τις ανάγκες του, οι οποίοι αναμένεται να ικανοποιηθούν ως εξής:
1. Γνωριμία με συστήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης που εφαρμόζονται σε άλλες χώρες, μέσω σεμιναρίων και job shadowing σε επαγγελματικά σχολεία με ίδιες ειδικότητες και επαφή με τα αντίστοιχα εργαστήρια.
2. Αποτελεσματική διαχείριση των τάξεων μικτών ικανοτήτων του σχολείου και εστίαση στη συμπεριληπτική εκπαίδευση με αύξηση της συμμετοχής των προσφύγων και μεταναστών μαθητών στη σχολική δραστηριότητα.
3. Εκπαίδευση και πρόσβαση στη νέα τεχνολογία πληροφορίας - επικοινωνίας, ενσωμάτωση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση με ωρίμανση και αποδοχή της ως εργαλείο σε ακραίες συνθήκες όπως στην πανδημία Covid-19.
4. Εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας τόσο για εκπαιδευτικούς, όσο και για μαθητές ως εργαλείο διδασκαλίας και κατανόησης ορολογίας στον τομέα υγείας και οικονομίας – τουρισμού.
5. Η δημιουργία ενός πλαισίου δράσεων που επικεντρώνονται στη μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος μετά από εκπαίδευση σε καλές πρακτικές και δίκτυα χωρών που νοιάζονται για το περιβάλλον.
Η απόκτηση της Διαπίστευσης εξασφαλίζει την είσοδο του σχολείου στη λίστα των ποιοτικών σχολείων και μας παρέχει τη δυνατότητα να καταθέτουμε απλοποιημένες αιτήσεις για κινητικότητες ΚΑ1 για την εκπλήρωση των παραπάνω στόχων την επταετία 2021-2027.
Hosting - Πρακτικές
1) 7-10 Νοεμβρίου 2022: Στο πλαίσιο του 1ου Σχεδίου Διαπίστευσης, το σχολείο μας φιλοξένησε - job shadowing μίας εκπαιδευτικού από το σχολείο Escola Pia Nostra Seniora της Βαρκελώνης και τριών εκπαιδευτικών από το σχολείο Careeria του Porvoo της Φινλανδίας. Δες εδώ
2) 25-27 Απριλίου 2023: Φιλοξενία - job shadowing καθηγητή διοίκησης επιχειρήσεων από το σχολείο Alfonso X el Sabio του Toledo της Ισπανίας. Δες εδώ
3) Μάρτιος - Ιούνιος 2023 Πρακτική εξάσκηση ξένων σπουδαστών στην Αθήνα. Δες εδώ
1ο Σχέδιο διαπίστευσης
Ειδικότερα για το σχολικό έτος 2021-2022 και πιο συγκεκριμένα για το χρονικό διάστημα 1/9/2021-30/11/2022, η ομάδα εργασίας κατέθεσε το 1ο σχέδιο κινητικοτήτων της επταετίας, το οποίο εγκρίθηκε το Φεβρουάριο του 2022 και περιλαμβάνει τρία σεμινάρια και ένα job shadowing εκπαιδευτικών.
1. CLIL -Content and Language Integrated Learning στην Πράγα
2. The German Dual Education System of Vocational Education and Training στο Βερολίνo
3. Sustainability - Teaching ECO Skills στο Πόρτο
4. Job shadowing στο σχολείο EscolaPiaNostraSeniora της Βαρκελώνης σε ειδικότητες υγείας.
KA2 Refugees and Migrants: the past, the present and the future
Για τα σχολικά έτη 2019 – 2021 το σχολείο μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ2, με τίτλο:
«Refugees and Migrants: the past, the present and the future»
Το έργο αυτό βασίζεται στο γεγονός ότι η κοινωνική ένταξη αποτελεί βασική προτεραιότητα της στρατηγικής «Ευρώπη 2020». Ο στόχος σε αυτό είναι να απαλλαγούν τουλάχιστον 20 εκατομμύρια άνθρωποι από τον κίνδυνο της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού.
Σήμερα, πολλά σχολεία στην Ευρώπη έχουν σημαντικά ποσοστά μεταναστευτικού πληθυσμού. Μερικοί από τους μαθητές τείνουν να σχηματίζουν εθνικές ομάδες, διαχωρίζοντας τον εαυτό τους από την υπόλοιπη τάξη και επικοινωνώντας αποκλειστικά στις μητρικές γλώσσες των γονέων τους. Το αποτέλεσμα είναι η έλλειψη κατανόησης, ο αυξημένος αριθμός των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο, οι ανισότητες στα μαθησιακά αποτελέσματα και οι διακρίσεις. Επιπλέον, η Ευρώπη και οι φοιτητές στις ευρωπαϊκές χώρες θα βρεθούν αντιμέτωποι με έναν αυξανόμενο αριθμό προσφύγων και αιτούντων άσυλο.
Οι πιο σημαντικοί στόχοι αυτού του έργου, είναι να αποκτήσουν οι μαθητές μεγαλύτερη κατανόηση και ανταπόκριση στην κοινωνική, εθνοτική, γλωσσική και πολιτιστική ποικιλομορφία. Θέλουμε να μοιραστούμε τις πολιτικές και τα συστήματα στον τομέα της εκπαίδευσης των χωρών μας, ώστε να κατανοήσουμε καλύτερα τις πρακτικές. Στοχεύουμε επίσης να φέρουμε μια πιο θετική στάση απέναντι στο ευρωπαϊκό εγχείρημα και τις αξίες της ΕΕ και να δώσουμε ευκαιρίες σε εκπαιδευόμενους με διαφορετικά ή ενίοτε μειονεκτικά πολιτισμικά υπόβαθρα.
Εταίροι του έργου επαγγελματικά σχολεία 4 ευρωπαϊκών χωρών με συντονίστρια χώρα τη Δανία:
Holbæk 10. klassecenter, Holbaek, Denmark
SecondEpalGalatsiou, Athens,Greece
IstitutoTecnico Commerciale "Vitale Giordano",Bitonto , Italy
Careeria, Porvoo, Finland
Η ομάδα του 2ου ΕΠΑΛ Γαλατσίου αποτελείται από:
α) 30 μαθητές
β) τους εκπαιδευτικούς:
Κορρέ Αγγελική, Αγγλικής ΠΕ06
Καλατζή Ζέττα, Αγγλικής ΠΕ06
Λυκοστράτη Κατερίνα, Νοσηλευτικής ΠΕ 87.02
Παντελάκη Βιβή, Ραδ. Ακτινολογίας ΠΕ87.07
Στραβορίζου Βίβιαν, Νοσηλευτικής ΠΕ87.02
Αθανασίου Άλκηστη, Πληροφορικής ΠΕ86
γ) το Διευθυντή: Σαβελώνα Κων/νο, Ιατρικ. Εργαστηρίων, ΠΕ87.04.
** Συντονίστρια προγράμματος: Βίβιαν Στραβορίζου
Blog https://www.refugeesmigrants.net/
Πληροφορίες και φωτογραφίες των δράσεων και κινητικοτήτων του προγράμματος θα βρείτε στο blog:
https://www.refugeesmigrants.net/blog
Βρείτε μας επίσης στο facebook https://www.facebook.com/erasmusrefugeesmigrants
KA1 Όλοι μαθητές μας: όλοι διαφορετικοί, όλοι μοναδικοί!
Για τα σχολικά έτη 2017 – 2019 το σχολείο μας συμμετείχε και ολοκλήρωσε με επιτυχία το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ΚΑ1 – Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης, με τίτλο:
«Όλοι μαθητές μας: όλοι διαφορετικοί, όλοι μοναδικοί!!!»
Η ομάδα μας αποτελείται από:
α) τους εκπαιδευτικούς:
- Αβραμάντη Ελένη, Νομικών ΠΕ13
- Κορρέ Αγγελική, Αγγλικής ΠΕ06
- Λυκοστράτη Κατερίνα, Νοσηλευτικής ΠΕ 14.06
- Παντελάκη Βιβή, Ραδ. Ακτινολογίας ΠΕ18.21
- Στραβορίζου Βίβιαν, Νοσηλευτικής ΠΕ14.0
και β) το Διευθυντή: Σαβελώνα Κων/νο, Ιατρικ. Εργαστηρίων, ΠΕ18.07.
Συντονίστρια προγράμματος: Βίβιαν Στραβορίζου
Δημιουργία & Επιμέλεια Αφίσας & Φυλλαδίων: Λυκοστράτη Κατερίνα (ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής)
Σχετικά με το Πρόγραμμα
Σεμινάριο Μάλτας
Σεμινάριο Φινλανδίας
Σεμινάριο Πράγας
Ανακοινώσεις ERASMUS+ 2018-19
Δευτέρα 13-5-2019, 12-3μμ: Ημερίδα «ΟΛΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ! ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ!» στο Ινστιτούτο ΠΑΣΤΕΡ.
Το πρώτο διετές πρόγραμμα Erasmus Ka1+ 2017-2019 του 2ου ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου με τίτλο " Όλοι μαθητές μας! Όλοι διαφορετικοί και όλοι μοναδικοί!", ολοκλήρωσε επιτυχώς και τις τρεις κινητικότητές του με την επιμόρφωση 6 εκπαιδευτικών στη Μάλτα, Φινλανδία και Τσεχία.
Τα εκπαιδευτικά εργαλεία διαχείρισης διαπολιτισμικών τάξεων και τάξεων μικτών ικανοτήτων τα οποία απέκτησαν οι εκπαιδευτικοί, βρήκαν ήδη ένα μέρος εφαρμογής τη φετινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο του μαθήματος "Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων" της Α΄τάξης εμπλέκοντας ενεργά και εκπαιδευτικούς εκτός της ομάδας Erasmus.
Η διάχυση του προγράμματος έγινε πολλαπλώς, απευθυνόμενη μετά από κάθε ροή στους εκπαιδευτικούς του σχολείου, με τη συμμετοχή σε δύο ημερίδες του γυμνασίου Περιστερίου και έκλεισε με τη συμμετοχή στην Επιστημονική Ημερίδα με τον τίτλο του προγράμματός μας στο Ινστιτούτο Παστέρ στις 13 Μαϊου 2019.
Οι εκπαιδευτικοί της ομάδας Erasmus παρουσίασαν το σύνολο του προγράμματος με τίτλο : «Εκπαιδευτικές τεχνικές και στρατηγικές διαχείρισης τάξεων μικτών ικανοτήτων σε διαπολιτισμικά περιβάλλοντα» και εισηγήτριες τις εκπαιδευτικούς Βίβιαν Στραβορίζου και Κατερίνα Λυκοστράτη, καθώς και ένα μέρος της παρουσίασης της "Ζώνης Δημιουργικών Δραστηριοτήτων" από τους μαθητές με τίτλο " Όψεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων από τους μαθητές του 2ου ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου - Έρχομαι κοντά σου".
Στο παρακάτω link του διαδικτυακού καναλιού Διαύγεια μπορείτε να παρακολουθήσετε τις παρουσιάσεις ζωντανά:
(50' και 2:01:00 αντίστοιχα):
-
26-11-18: Σεμινάριο στο Πολιτιστικό Κέντρο Γκράβας
Η ροή της Φινλανδίας (23-30/9/2018) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus KA1 που πραγματοποιεί το 2ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου απεικονίζεται στην παρακάτω αφίσα που έγινε με πολλή χαρά και μεράκι!!! Τα βίντεο που ακολουθούν στη συνέχεια είναι τα pptx (παρουσιάσεις) που ανέδειξαν το εκπαιδευτικό σεμινάριο στο οποίο συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Ελένη Αβραμάντη, Κατερίνα Λυκοστράτη-Παναγοπούλου, Αγγελική Μαμουνή-Κορρέ και στο πλαίσιο της διάχυσης προβλήθηκαν στην επιμορφωτική συνάντηση του 2ου ΕΠΑΛ Γαλατσίου, στις 26-11-2018. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στη ροή της Φινλανδίας είχαν την ευκαιρία να γίνουν οι ίδιοι μαθητές ενός Φινλανδικού Επαγγελματικού Σχολείου, να έχουν την εμπειρία του Φινλανδικού Εκπαιδευτικού Συστήματος και να διδαχτούν ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία τα οποία και παρουσιάστηκαν στην επιμορφωτική συνάντηση του 2ου ΕΠΑΛ Γαλατσίου.
Η επιμορφωτική συνάντηση χαιρετίστηκε από την κα Δ. Μακρή, Σ.Ε.Ε. Επιστημονικής καθοδήγησης από το 2ο ΠΕΚΕΣ, ακούραστη συνοδοιπόρο της Ομάδας Erasmus και των δράσεών της στο σχολείο μας και την κα Μ. Χατζηπέτρου, Σ.Ε.Ε. Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου μας από το 1ο ΠΕΚΕΣ και ολοκληρώθηκε με επιτυχία!
Η Ομάδα Erasmus
Ελένη Αβραμάντη
Αγγελική Μαμουνή – Κορρέ
Κατερίνα Λυκοστράτη
Βιβή Παντελάκη
Βίβιαν Στραβορίζου (Συντονίστρια-Υπεύθυνη επικοινωνίας)
Κων/νος Σαβελώνας (Διευθυντής)
Παραγόμενα προγραμμάτων Erasmus
=> Λίγα λόγια για το βιβλίο μας
- Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 (2017-2019), το 2ο ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου εκπόνησε ένα εγχειρίδιο με τίτλο «Η Σύνθεση της Διαφορετικότητας: Όλοι μαθητές μας! Όλοι διαφορετικοί! Όλοι μοναδικοί!! Τεχνικές διδασκαλίας και εφαρμογή τους σε τάξεις μικτών ικανοτήτων». Στο Α΄ μέρος αυτού περιγράφονται στρατηγικές διδασκαλίας για τάξεις μικτών ικανοτήτων και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, ενώ στο Β΄ μέρος περιγράφεται η εφαρμογή μέρους αυτών σε ένα πρόγραμμα με τίτλο «Έρχομαι κοντά σου!!».
- Το συγκεκριμένο πρόγραμμα, που εφαρμόστηκε σε όλη την Α΄ τάξη, αφορούσε στη διερεύνηση της αξίας της ζωής σήμερα, των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της παραβίασής τους, καθώς και στους τρόπους διαχείρισης αυτών των παραβιάσεων εφαρμόζοντας προσαρμοσμένα τα εκπαιδευτικά εργαλεία, που περιγράφονται το πρώτο μέρος του εγχειριδίου.
- Η δημιουργία υποομάδων, η συνεργατική μάθηση, οι βιωματικές ασκήσεις και οι δράσεις των μαθητών/τριών με σκοπό την παραγωγή ενός συνολικού έργου ήταν ο βασικός πυρήνας του προγράμματος. Τα παραγόμενα έργα αφορούσαν στη δημιουργία μίας Βιβλιοθήκης/Χώρου γνώσης και μάθησης και μιας «Ταινιοθήκης» ως συλλογές βιβλίων και ταινιών με θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα, του «Κήπου της ζωής», ενός μικρού λαχανόκηπου στο προαύλιο του σχολείου, και τέλος στη σύνταξη ενός συγγράμματος αναφοράς στις διατροφικές συνήθειες πολιτισμών και λαών με τίτλο «Οι συνταγές του κόσμου». Δράσεις, δηλαδή, που είχαν στόχο να ενσωματώσουν όλους τους/τις μαθητές/τριες στη δημιουργική και μαθησιακή διαδικασία, γνωρίζοντας ότι αυτοί προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, καταρρίπτοντας με αυτό τον τρόπο στερεότυπα και προκαταλήψεις.
- Διαβάστε εδώ το εγχειρίδιο. Ελπίζουμε να είναι χρήσιμο για κάθε εκπαιδευτικό, στην καθημερινή του προσπάθεια να μοιραστεί τη γνώση με τους μαθητές του και να τους αγκαλιάσει όλους με αγάπη
Για περισσότερες πληροφορίες:
Στραβορίζου Ακριβή, Λυκοστράτη Αικατερίνη, Παντελάκη Παρασκευή
=> Παιχνίδι Swallows and Nests
Tο τελικό προϊόν του προγράμματος Erasmus ΚΑ2 είναι η δημιουργία του επιτραπέζιου παιχνιδιού με τίτλο Swallows and Nests.
Αποτελείται από 400 ερωτήσεις σχετιζόμενες με τη μετανάστευση καθώς και στοιχεία των συγκεκριμένων χωρών, κατανεμημένες σε 7 κατηγορίες : Ιστορία, Γεωγραφία, Παράδοση, Τέχνη, Σενάρια, Παντομίμες και Σχεδιάζω και Μαντεύω.
Τα χελιδόνια αντιπροσωπεύουν τους μετανάστες που ψάχνουν να χτίσουν φωλιές όπως αυτά.
Η συμβολή της ομάδας Erasmus του 2ου ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου στη δημιουργία του επιτραπέζιου είναι εξαιρετικά σημαντική, καθώς πέραν της ιδέας ανέλαβε τα γραφικά του, αλλά και το μεγαλύτερο μέρος των ερωτήσεων αναλογικά.
Το επιτραπέζιο παιχνίδι θα είναι διαθέσιμο για χρήση στο σχολείο με όποιο τρόπο επιλέξουν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου τις επόμενες χρονιές (πχ ως άσκηση γνωριμίας, για εξάσκηση στην αγγλική γλώσσα, ως εργαλείο γνώσης) και επιδιώκεται και η διάχυσή του σε άλλα σχολεία.
Για περισσότερες πληροφορίες:
Στραβορίζου Ακριβή, Λυκοστράτη Αικατερίνη
-
Λεπτομέρειες
-
Εμφανίσεις: 4707
